Μαθητές σχεδιάζουν Παιδική Χαρά για παιδιά με αναπηρία!

«Τα συγχαρητήριά του για τη δημιουργικότητα, την εφευρετικότητα αλλά και για την κοινωνική ευαισθησία που επιδεικνύουν» εξέφρασε ο δήμαρχος Νεάπολης-Συκεών Σίμος Δανιηλίδης στους μαθητές-μέλη της ομάδας Ρομποτικής Robothood του Δημοτικού Σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ», κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους στην Τεχνική Υπηρεσία του δήμου.

Ο Αλέξανδρος και η Ελισάβετ από την Στ΄ Τάξη και ο Γιάννης, ο Τάσος, η Βασιλική και ο Νικόλας από την Ε΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου «ΔΕΛΑΣΑΛ», συνοδευόμενοι από την υποδιευθύντρια Βάνα Βενιάδου και τον προπονητή Ρομποτικής της ομάδας Βλαδίμηρο Καουσλίδη, παρουσίασαν αναλυτικά το σκεπτικό και τον σκοπό του project τους, τονίζοντας πως «αποφασίσαμε να επικεντρωθούμε στον τομέα της ψυχαγωγίας των παιδιών με αναπηρία και, συγκεκριμένα, να σχεδιάσουμε ένα πάρκο με παιχνίδια που θα μπορούν να αξιοποιηθούν από αυτά τα παιδιά, χωρίς ιδιαίτερη βοήθεια από κάποιο άλλο άτομο, παρατηρώντας πως η Θεσσαλονίκη δυστυχώς δεν διαθέτει χώρους ψυχαγωγίας για ΑμεΑ. Σκοπός μας είναι να αισθανθούν τα παιδιά αυτά ασφαλή, αυτόνομα, ανεξάρτητα και σίγουρα για τον εαυτό τους μέσα σε αυτόν τον χώρο και να περάσουν όμορφα και δημιουργικά τον χρόνο τους, συμβάλλοντας έτσι στη δημιουργία μιας πόλης πιο φιλικής και προσβάσιμης προς όλους τους κατοίκους της».

Ο δήμαρχος αναφέρθηκε στη μεγάλη ευαισθησία της δημοτικής Αρχής απέναντι στα άτομα με αναπηρία και στις αντίστοιχες εξειδικευμένες υπηρεσίες και δράσεις που προσφέρει ο δήμος, σημειώνοντας μάλιστα πως «είχε υπάρξει ήδη σχεδιασμός και υπάρχουν ήδη, σε κάποιες από τις Παιδικές Χαρές του δήμου παιχνίδια που απευθύνονται και σε άτομα που αντιμετωπίζουν κάποια αναπηρία», ενώ δεσμεύτηκε ότι «αυτό θα ενισχυθεί στις νέες Παιδικές Χαρές που σχεδιάζει ο δήμος μας, οι οποίες μάλιστα θα περιλαμβάνουν παιχνίδια, κούνιες και δραστηριότητες που θα απευθύνονται αποκλειστικά σε άτομα με αναπηρία», δίνοντας παράλληλα έμφαση στην ιδιαίτερη σημασία που δίνει η δημοτική Αρχή «στο κοινό παιχνίδι όλων των παιδιών, στους ίδιους χώρους, στις ίδιες παιδικές χαρές και την ενσωμάτωση των παιδιών με αναπηρία με τα υπόλοιπα». Μάλιστα, ο δήμαρχος ζήτησε από τους μαθητές να υποβάλουν και επίσημα την πρότασή τους, καθώς και μία κάτοψη του πάρκου που σχεδίασαν, στα στελέχη της Τεχνικής Υπηρεσίας του δήμου, ώστε να μελετηθεί η δυνατότητα κατασκευής του.